Название коллегиального органа управления

1. Вот некоторые задачи методического совета:

1. Разработка программы развития школы.

2. Определение и разработка основных направлений методической работы школы.

3. Анализ учебно-методических комплексов, методического сопровождения учебных программ.

4. Организация инновационной, проектно-исследовательской, экспериментальной деятельности.

5. Оценка перспектив педагогических нововведений.

6. Обобщение и распространение передового педагогического опыта педагогов школы.

7. Консультирование, методическая помощь работающим педагогам, в том числе для прохождения аттестации.

8. Помощь в профессиональном становлении молодых педагогов.

9. Организация взаимодействия с другими учреждениями с целью обмена опытом и изучения передовых методических идей в области образования и воспитания.

Методический совет осуществляет следующие функции:

1. Консультирование педагогов по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения.

2. Создание условий для поиска и использования в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических образовательных технологий.

3. Изучение профессиональных достижений педагогических работников, обобщение положительного опыта и внедрение его в практику работы коллектива школы.

4. Организация общего руководства методической, инновационной деятельностью, проведение школьных научно-практических конференций, педагогических чтений, семинаров, смотров, недель, методических дней, декад и пр.

5. Рассмотрение и оценка учебных программ по изучаемым предметам и согласование их с рекомендуемыми программами для более полного обеспечения усвоения учащимися требований государственных образовательных стандартов.

1. Содержание работы методического совета:

1. Формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса.

2. Методическая учеба кадров.

3. Определение тактики и стратегии совершенствования педагогической квалификации педагогических кадров.

4. Планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов.

5. Решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы.

6. Разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта.

7. Методический совет также координирует и контролирует работу методических объединений, рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся, и способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей.